你扮演的角色是孩子喜欢的吗?

上传时间:2019-03-29

很多父母抱怨自己的孩子不听话,不愿意跟自己交流,说孩子不自信,会逆反,他们往往把责任都推在孩子身上,认为是孩子不对劲。其实很多父母是因为自己扮演的角色让孩子不喜欢,才导致孩子出现各种问题的。父母跟孩子除了血缘关系确定的“父母”的角色外,还在扮演着很多角色。有些角色是不受孩子欢迎甚至让孩子讨厌的,可我们的家长却浑然不知。 

我接待的家长和孩子不计其数,我发现以下五种角色是孩子最讨厌的:

第一种:警察


这类家长平时对孩子身上的存在的“缺点”的觉察能力非常强,完全不亚于警察对小偷的敏感。

我们来看下这个场景:

孩子某天考试成绩不太好,回家后因为感到害怕,神色有点紧张,警察型的父母立马发现了这个事实,从孩子的书包里搜出试卷,然后家长可以发现试卷中哪些是不应该错的,然后可以牵出衣服破了、帽子歪了、作业不认真,看书不仔细……

警察型的家长教育的孩子隐藏能力也会特别强,我们不难发现,警察越厉害,小偷会越小心,于是,在这种方式教育出来的孩子会撒谎,不诚实,他们不会因为父母的厉害减少缺点,而会运用各种方式逃避父母的监管,而一旦脱离父母的视线,他们的行为将会不能自控。

第二种:法官

这类家长最习惯的就是判定孩子的结果,他们会根据孩子的一个可能不太好的表现宣布孩子未来的“死刑”。

比如,因为发现孩子某次考试不好,或者出了某个差错,他们会这样评价孩子:我看你是考不取大学了、我看你是没希望了、我看你将来只能去扫大街做清洁工了、我看你真是个笨蛋……

这类家长教育出来的孩子最大的问题就是缺乏自信。当这个孩子每天都被家长宣布无能、笨、没出息时这个孩子当然真的就以为自己不行了。(原因可以参看《孩子的自信是父母给的》一文)

第三种:将军

这类家长最大的特点是喜欢下命令,强势,不民主,他们根本无视孩子的情绪或想法,只是不断的把自己的想法强加给孩子。

比如:家长经常会说“你必须……”、“你一定要……”、“你不能……”、“你给我听好了……”等等。同时,这类家长往往还带有暴力倾向,可能会体罚孩子。

这类家长教育出来的孩子会走向两个极端,一种是过份听听话,没有主见;另一种是逆反,与家长作对。更多的是孩子小的时候比较听话,但是大了后却逆反很明显,这种家长也最受不了孩子的逆反。但是,哪里有压迫,哪里就会有反抗,孩子也是一样呀,不是不反抗,而是时机没到。长春心理咨询一般的家庭教育方面的惨剧,也往往是由这种情况教育导致的后果最多。(可以看《爱或者恨,由什么决定》一文)

第四种:保姆

这类家长最擅长的是把家里大小事情全部通包,不让孩子做一点事情,他们甚至付出不工作的代价来专门带孩子。

这类家长的几个基本口头禅是:你只要读书好,别的事都不用管、你成绩好了,妈妈做什么都值了、妈妈为了你,把工作都辞了,你可要取得好成绩才对得起妈妈呀……

这类家长教育出来的孩子有几种情况,(1)自理能力差,因为他们没有提升自己能力的机会;(2)不懂得感恩,他们认为妈妈做这些事都是应该的;(3)压力特别大,他们觉得是因为自己的不优秀,导致妈妈放弃了工作,也会因为妈妈不工作天天看着他而觉得烦人。
 
第五种:唐僧

这类家长最拿手的是像唐僧念紧箍咒一样唠叨。

这些家长可以从学习、生活、思想;把过去的,现在的,到将来的一点不拉的给孩子唠叨。他们会每天一遍又一遍的把一些话重复说,弄得孩子无所适从,心烦意乱。我们以前看到的香港电影大话西游中的唐僧可以讲到孙悟空头疼得恨不得把他杀掉。

这类家长这样的教育导致的后果是孩子根本不愿意听家长讲话,在家长还没开讲前就已经先筑起了一层保护膜,导致教育的结果是只有输出没有接收,也就是说家长每天讲了不少,孩子根本没听进去。

我曾经问一些孩子为什么不愿意跟家长交流,通俗说就是为什么不听话。这些孩子的回答彼有意味,他们说:“刘老师你不知道呀,我妈说了前两句,我说知道她后面要说什么了,总那么几句,一点创意都没有呀。”

有时家长会很奇怪地跟我说:“刘老师,我跟他讲的也是这个意思呀,为什么你的话他听,而我的话他却不听呢?”我告诉家长说:“因为你平时的唠叨,已经让孩子形成心理定势,觉得你总归讲不出什么新东西来,所以,他一概不接受,即使是有用的,有道理的,他也没有接收呀。”

有些家长可能是某一种角色为主,而我发现很不幸的是,相当一部分家长是同时兼有几种或所有的角色,他是一个组合体,可想而知,这样的教育效果会怎样。家长可以设身处地想一想,如果你的老板是这样的角色,你的工作会舒适吗,你的工作会有积极性吗?

己之不欲,勿施于人,如果你希望教育会有更好的效果,首先从自己扮演的角色开始改变吧。

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